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- 2020-03-03 发布于河南
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九年级化学上学期期末检测教学质量分析
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一、试题分析
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1
、“依据课标、注重基础、突出应用、重视探究”是这次试题的特点。
?
2
、有利于引导教师更新教学观念,转变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习。
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3
、坚持以学生发展为本,注重化学知识与社会生活和工农业生产相结合,激发学生学
习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。
如
11
、
20
、
25
、
28
等’
?
4
、试题注重考察基础知识,力争知识点的覆盖率达到
90
%以上。
?
5
、重视考察化学用语,尽可能地涉及本册教材中的化学用语,重点考察化学式、化学
方程式的书写。如
19
、
21
、
25
、
30
个别题涉及的化学方程式的书写等等。
?
6
、试题注重考察化学实验,内容涉及实验基本操作、实验现象、气体的制取、实验结
论的分析及实验方案的评价,既考察实验结论,更考察实验的过程和方法,分数达到
40
分
左右。如:
3
、
6
、
7
、
26
、
27
、
30
等。
?
7
、科学探究的考察以课内知识的探究为主,不涉及课外知识的探究。如:
28
、
29
等。
?
二、试卷结构
?
1
、题型:选择题(单选)
40
分、填空题
21
分、实验与探究
29
分、计算题
10
分
?
2
、难易度:中等
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三、答卷的整体情况
;??
参考人数
?
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