我和我的朋友.docVIP

主备人 李守栋 授课时间 月 日 第 周 星期 编号 课 题 我和我的朋友 教学目标 学会交朋友，提高交友能力。 .懂得朋友之间应该互相关心、互相尊重、取长补短、真诚相待。  重点难点 学会交朋友，提高交友能力 课 型 新授课 教具 投影 教 学 流 程 活动一：播放歌曲 引入主题 1.音乐起《找朋友》，学生跟着音乐跳寻找朋友的舞蹈。 2.你喜欢和谁跳舞？ 为什么？ 3.那么，在生活中你喜欢与怎样的人交朋友？ （对于学生交友观中一些不正确的认识，教师不要急于批评要鼓励学生说真话。） 4.其实，每个人都会有自己的朋友。有了真正的朋友，我们的生活才变得绚丽多姿。 5.出示课题：《我们都是好朋友》  活动二：大话朋友 感悟友谊 1.你生活中的好朋友是谁？指名说。 2.学生交流：你和你的好朋友是怎样认识的。 3.小小组交流：联系生活实际，说说和好朋友之间发生的一个故事。 4.汇报交流（教师抓住闪光点，对彼此真诚、互相帮助的好朋友加以表扬）。 5.小结：好朋友之间要互相关心、互相帮助。  教 学 流 程 活动三：个案诊断 指导交友 1.观看录像片段《生活中的婷婷》 2.你觉得婷婷是个怎样的孩子？ （不守信用、气量狭小、妒忌别人、斤斤计较） 3.学生交流：你喜欢和婷婷交朋友吗？为什么呢？ 4.小组讨论：婷婷该怎样做才能受到大家的欢迎呢？ 5.指导交友。学儿歌《交朋友》。  活动四：学习故事 深化内涵 1.故事《乐于助人朋友多》 2.故事中的潇潇是个怎样的孩子？ 3.思考：为什么潇潇的朋友越来越多？ 4.怎样做才能获得真正的朋友？ 5.在《找朋友》乐声中教师 总结。 作 业 布 置 怎样做才能获得真正的朋友？  板 书 设 计 我和我的朋友 教 后 小 记 备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日