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- 2020-03-03 发布于河南
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;教学目标;写一个等式,两边同时加同一个数,结果还是等式吗?
20 = 20
20+(5)=20+(5)
等式两边同时加同一个数,所得结果仍然是等式
;总结规律;更进一步;;看图列方程;;;;;;;;;先说说怎样解,再解方程。
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