语文园地一第一课时.docVIP

大柳塔二小教学案 主备教师： 冯粉霞 授课教师： 授课班级： 科目 语文 章节 第一单元 序号 课题 语文园地一 授课时间 教学目标 运用方法识字、写字。 教学重点 运用各种方法识字、写字。 教学难点 运用各种方法识字、写字。 教学准备 课件 教学过程及内容 第一课时 一、情境导课 二、出示学习目标 三、我的发现 1、发现识字方法，激趣识字，　　学生反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么？　　指名说一说，然后小组互相辨别一下每组的两个字有什么不同，然后小组采用不同行式进行熟读这些字词。 2、出示生字学生认读。 3、识字游戏“汉字妈妈找娃娃”六个学生手执“郊”等六个字，当汉字妈妈，六个学生手执“交”等六个字，当汉字娃娃，“妈妈”举字先说：“我是郊字的妈妈，我的娃娃在哪里？”“娃娃”举字说：“我是‘交’字娃娃，我找朋友立交桥去了” 4、发现汉字特别写，带有相同偏旁的字。　　有四个汉字家庭请我们去做客，大家请看是哪四家，看完后你能根据每组汉字的特点给这四家分别起个名字吗？　　出示字，学生认读讨论，按偏旁规类。　　屋子太大，娃娃太少，你们能给他们家再添几个娃娃吗？看哪一组添得多。学生互教互学书写，汇报。 四、课堂检测 课堂检测反馈 布置作业 反思与评价