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英语课堂，英语思维 小学英语对于一个人的成长作用很大，做为小学英语教师责任重大，所以在这次培训中我认真学习，仔细研究，通过这次培训我也知道小学生的听说读写能力的培养很重要，那么通过这次国培学习之后，我认为要想提高小学生的听说读写能力最重要的一点是培养他们的英语思维。 一个人只有有了英语的思考模式才能在交流的过程中忘记自己的母语，真正的做到用英语交流，可如果在学习的过程中他是借助汉语来学习英语的，那么在他的交流中第一反应肯定是汉语的句子，然后再想到这句话用英语怎么说，在此情况下，不管他的英语说的有多好，我们只能称他为Good translator. 那么英语课堂上怎样培养学生的英语思维呢？我认为应该从以下几点开始： 一 从点滴做起，做到潜移默化 一个婴儿不管他是什么血统，他所学习的语言不是取决于他的血统或者民族，而是取决于他的成长环境，这就是环境潜移默化的威力，所以我们的英语教学应当好好的利用这种潜移默化，在英语的课堂中给他们设定这种英语思维教学。因为他们的英语知识处于零基础，所以我们才更应该培养他们的英语思维模式，而不是继续沿用汉语的思维。开始时学生们听起来可能是很茫然的感觉，但渐渐的他们对于简单的英语句子会得心应手。比如上课时说：Good morning!下课时说：Goodbye, see you later.等等。很多的细节我们可以注意，这样点点滴滴就会有潜移默化的效果。