《犯罪学》第2章导论.ppt

四、学习理论 犯罪行为是通过条件反射作用学会的，幼年时期不恰当的教养活动往往使个人形成不正确的条件反射联系，使个人为了追求快乐和避免痛苦而进行犯罪行为。 由英国心理学家特拉斯勒提出。 五、个性心理学理论 （一）道德发展理论 美国心理学家科尔伯格提出，认为个人之所以犯罪，是由其道德发展水平低造成的。 （二）人际成熟水平理论 用人际关系方面的成熟水平来解释犯罪（特别是少年犯罪）的产生原因，并根据不同人际成熟水平对犯罪人进行分类和矫治。 （三）人格成熟理论 认为犯罪是由于不成熟的人格引起的，具有不成熟人格的人，容易进行危害社会的违法犯罪行为。 第四节 犯罪社会学理论 一、早期的犯罪社会学研究 （一）犯罪统计学派 比利时的凯特莱认为，教育、职业、气候、季节、年龄等17个项目对一般人的犯罪产生影响。 （二）犯罪实证学派-菲利的犯罪原因三元论 认为犯罪既有人类学的因素，又有自然因素和社会因素 （三）拉卡萨尼、塔尔德、迪尔凯姆的犯罪原因理论（法国学派） 拉卡萨尼：社会为自己创造和准备了犯罪（环境原因说） 塔尔德：模仿理论 迪尔凯姆：失范理论 （四）德国/奥地利学派-李斯特的犯罪原因二元论 个人因素和社会因素 二、现代犯罪社会学研究 （一）社会结构理论 1．社会解组理论 2．紧张理论 3．文化越轨理论 （1）※文化冲突理论 （2）※少年犯罪亚文化理论 （3）下层阶级文化理论 4．不同机会理论 （二）社会过程理论 1．※不同交往理论 2．中和理论 3．社会学习理论 4．社会控制理论 （1）遏制理论 （2）社会控制理论 第五节 批判犯罪学理论 批判犯罪学理论从批判现行的社会法律制度着手，以资本主义社会的阶级冲突作为犯罪产生的基础来说明犯罪的有关问题。 一、标定理论 标定理论的基本观点认为，犯罪行为是社会中的重要成员把个人标定为犯罪人，而个人也接受这种标定的结果。 二、冲突理论 三、批判犯罪学理论 四、激进理论或者马克思主义理论 第六节 对犯罪原因理论的简要评价 一、犯罪原因理论研究的贡献 （一）对犯罪原因进行了大量探讨 （二）大大丰富了犯罪学的内容 （三）推动了犯罪学学科的发展 二、犯罪原因理论研究的局限性 （一）犯罪原因研究中的片面性 （二）犯罪原因研究中的微观性 犯罪学 导论 犯罪学概述 西方犯罪学史 犯罪学概述 第一节 犯罪学的研究对象 犯罪学的研究对象：犯罪 犯罪学与刑法学都把犯罪作为自己的研究对象。 刑法学是一门规范法学，研究的是法律本身 犯罪学是一门事实科学，研究的是社会现象 刑法学的主要任务是确定犯罪的法律特征即法律上的构成要件，在法律的框架之内进行研究。 犯罪学主要研究为什么人们会实施犯罪（犯罪原因）以及如何预防犯罪（犯罪预防），研究的范围并不局限于现行法律。 犯罪学意义上的犯罪概念在外延上大于刑法学的犯罪概念。 犯罪学概念的内涵：关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识和理论体系。 犯罪学的体系： 导论（犯罪学发展史） 犯罪现象 犯罪原因 犯罪预防 第二节 犯罪学的特性与研究方法 一、犯罪学的特性 1、犯罪学以承认犯罪的不可避免为研究的逻辑起点 2、犯罪学是前犯罪学科，这一定位集中表明了犯罪学的价值基础 人们对犯罪学的研究，始于犯罪原因，希望能够“防患于未然”，将人类对犯罪的关注提前到犯罪发生之前。 3、犯罪学是多学科交叉的综合性学科，它表现出犯罪学在内容与方法上所具有的独特位置 犯罪生物学 犯罪心理学 犯罪社会学 二、犯罪学的主要研究方法：思辨与实证 思辨：哲学上指运用逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考，即思考辨析。其中最重要的是演绎方法。 实证：即实际证明的方法。实证研究方法是西方犯罪学研究的主要方法。 西方犯罪学史 犯罪学的产生背景： 源于刑事古典学派对日益增多的犯罪无能为力。在此背景之下，19世纪末意大利的实证犯罪学派应运而生。 第一节 犯罪人类学理论※一、龙勃罗梭的犯罪人类学理论 龙勃罗梭（1835-1909）是意大利精神病学家和犯罪学家，他在代表作《犯罪人：人类学、法理学和精神病学的思考》（简称《犯罪人论》）中，论述了他的犯罪人类学理论。其理论核心是“天生犯罪人论”。 龙勃罗梭发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同，罪犯在生理特征上表现出一种返祖现象，如面部不对称、颚骨和颧骨过大、头部大小与形状异常、眼睛有缺陷、手臂过长等。“天生犯罪人论”是龙氏最重要、最有影响的理论，也是最有争议的理论。 龙勃罗梭认为犯罪人是出生在文明时代的野蛮人，他们的生物特征决定了他们从出生时起就具有原始野蛮人的心理与行为特征，这种行为必然不符合文明社会中的传统、习惯和社会规范，必定构成犯罪。 后期龙勃罗梭逐渐修正其