鲁教新版九年级化学第二章第一节运动的水分子中档难度提升题.docxVIP

2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第二章第一节 中档难度提升题 一．选择题（共 20 小题） 1．通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是（ ） 常见实验 相应观点 A 墙内开花墙外香 微粒总是不断运动的 B 氮、氧原子的原子核由质子和中子构 成 所有原子核都由质子和中子构 成 C 煤气、天然气可以在空气中燃烧 所有气体都可以在空气中燃烧 D 氮气、氧气由分子构成 物质都是由分子构成 A．A B．B C．C D．D 2．下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（ ） 常见现象 解释 A 一滴水中大约有 1.67×1021 个水分 子 分子很小 B 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 C 水银温度计中的液柱热胀冷缩 分子间有间隔 D CO 和 CO2 的性质不同 分子不同，化学性质不 同 A．A B．B C．C D．D 3．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的 微观解释错误的是（ ） 选 项 事实 解释 A 水和双氧水化学性质不同 分子的构成不同 B 在阳光下，湿衣服比较容易晒干 分子运动速率随温度升高而加快 C 实验室中用化学方法可以得到氧 分子之间有间隔 气 D 稀有气体可作保护气 原子核外最外层电子达到相对稳定结 构 A．A B．B C．C D．D 4．下列是对宏观事实的微观解释，其中错误的是（ ） A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈──在氧气中硫接触到氧分子的几率大 B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣﹣分子在不断地运动 C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子 D．酒精温度计遇冷读数下降﹣﹣温度降低，酒精分子间隙变小 5．用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（ ） A．水分子不停地运动 B．水分子的体积增大 C．水分子的间隔变大 D．水分子本身不发生改变 6．对下列事实的原因解释正确的是（ ） 选 项 事实 解释 A 金刚石质地坚硬、石墨很软 碳原子的结构不同 B 干冰不是冰 干冰和冰是不同分子构成 的 C 10mL 酒精和 20mL 酒精混合后 体积等于 20mL 酒精分子间没有间隙 D 铁粉可做干燥剂 铁粉能与氧气反应 A．A B．B C．C D．D 7．下列事实解释错误的是（ ） 选 项 事实 解释 A 金刚石很坚硬，而石墨却很软 碳原子的种类不同 B 液氧和氧气都能使带火星的木条复 燃 同种分子的化学性质相同 C 电解水生成 H2 和 O2 分子分解成原子，原子重新组成分 子 D 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 分子在不断运动 A．A B．B C．C D．D 8．对下列事实或现象的解释错误的是（ ） 选 项 事实或现象 解释 A 八月桂花，十里飘香 分子总是在不断运动着 B 水银温度计里的水银热胀冷缩 原子大小随温度改变而改 变 C 25m3 石油气可加压装入 0.024m3 的钢瓶 中 分子间是有间隔的 D 一滴水中含千千万万个水分子 分子很小 A．A B．B C．C D．D 9．下列事实对应的解释不正确的是（ ） 选 项 事实 解释 A 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更 多 B 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同 C 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有 H+ D 硫在氧气中燃烧比在空气中更剧 烈 在氧气中硫接触到氧分子的几率 大 A．A B．B C．C D．D 10．下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ） 宏观事实 微观解释 A 盛夏的大明湖畔，荷香四溢 分子在不停的运动 B 降温加压条件下，氧气液化体积变小 氧气分子体积变小 C 在通电条件下，水变成氢气和氧气 化学反应中分子种类发生改 变 D 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变 红 A．A B．B C．C D．D 稀盐酸、稀硫酸中含有大量 H 11．汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。我们能闻到甜酒香的原因是（ ） A．分子的质量和体积都很小 B．分子是由原子构成的 C．分子间有间隔 D．分子在不断运动 12．从微观的角度，物质发生“热胀冷缩”现象的原因是（ ） A．分子不断运动 B．分子质量很小 C．分子间有间隔 D．分子构成物质 13．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A．春天，柳絮纷飞 B．夏天，槐树飘香 C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘 14．有关微粒的叙述正确的是（ ） A．干冰中的 CO2 分子是静止不动的 B．保持氢气化学性质的微粒是氢分子 C．氧气变成液氧时微粒质量变小了 D．水结冰后体积变大是因为水分子体积增大 15．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（ ） A．碘分子间的间隔变大 B．碘分子质量变大 C．碘分子体积变大 D．碘分子运动速率不变 16．某同学对探究分子性质的实验（