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- 2020-03-05 发布于山东
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教学目标 1.在理解的基础上掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 2.让同学们通过小组和全班同学的交流、合作,体验两位数减两位数(不退位)减法计算方法的多样化,培养同学们的创新意识及合作交流的能力。 3.让同学们通过自己提出问题、解决问题这一过程,感受到数学源于生活,充分体验解决数学问题的成功喜悦,增强对数学学习的信心和兴趣。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 4个十减3个十是1个十 ; 7个一减2个一是5个一; 1个十和5个一合起来是15。 4 7 - 3 2 1 5 万 千 百 十 个 4个十减3个十是1个十 ; 7个一减2个一是5个一; 1个十和5个一合起来是15。 - 7 2 5 431
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