11、我们成功了第一课时.docVIP

共 同 体 学 校 集 体 备 课 导 学 案 二 年级语文 学科 六小 小学 语文 组 执笔人 郑超琳 2013 年 9 月 19 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：11、我们成功了（第一课时） 二、学习目标： 　1、认识“讯、传、约、聚、挥、锣、呼”等14个生字。会写“申、匹、互、京、泪、洋”等10个生字。 　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学过程： [温故知新] ·出示题目——“我们成功了” 质疑题目。 [导学释疑] 1、学 ⑴、请同学们自由读课文，完成题目质疑的问题： · “我们成功了”的我们指谁？ · “我们成功了”指我们什么成功？ · “我们成功了”指我们什么时候成功？ ⑵、自由读生字。 　　①借助拼音来认读，难读的字或词语要多读几遍，争取把课文读正确、通顺。 　　②标出自然段段数。 ⑶、检查自学情况。 ①指名完成第一题。 ②出示生词： 开火车读，抽查读。 锣鼓　喜讯　不约而同　聚集　挥动　拥抱　流淌 　 奥林匹克　击掌 ③开火车读课文。 2、研 ⑴、交流识字方法。 ⑵、再读课文，争取把字音读正确，句子读通顺。 3、展 ⑴、识字闯关比