教学:高一数学人教A版必修4课件:3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二) .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:高一数学人教A版必修4课件:3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二) .ppt

例2 若α,β均为钝角,且(1-tan α)(1-tan β)=2,求α+β的值. 解 ∵(1-tan α)(1-tan β)=2, ∴1-(tan α+tan β)+tan αtan β=2, ∴tan α+tan β=tan αtan β-1, 反思与感悟 此类题是给值求角题,解题步骤如下:①求所求角的某一个三角函数值,②确定所求角的范围.此类题常犯的错误是对角的范围不加讨论,范围讨论的程度过大或过小,会使求出的角不合题意或者漏解. ∴△ABC为等腰钝角三角形. 反思与感悟 三角形中的问题,A+B+C=π肯定要用,有时与诱 导公式结合,有时利用它寻找角之间的关系减少角. 跟踪训练3 已知A、B、C为锐角三角形ABC的内角.求证:tan A+tan B+tan C=tan Atan Btan C. 证明 ∵A+B+C=π,∴A+B=π-C. ∴tan A+tan B=-tan C+tan Atan Btan C. 即tan A+tan B+tan C=tan Atan Btan C. 当堂测·查疑缺 B 2.已知A+B=45°,则(1+tan A)(1+tan B)的值为(  ) A.1 B.2 C.-2 D.不确定 B 解析 (1+tan A)·(1+tan B) =1+(tan A+tan B)+tan Atan B =1+tan(A+B)(1-tan A

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