教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第1章 导数及其应用1.3.1 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第1章 导数及其应用1.3.1 .ppt

讨论含有参数的函数的单调性,通常归结为求含参不等式的解集问题,而对含有参数的不等式要针对具体情况进行讨论,但要始终注意定义域对单调性的影响以及分类讨论的标准.   已知函数单调性求参数范围 若函数f(x)=ax3-x2+x-5在R上单调递增,求实数a的取值范围. 数 学 选修2-2 第一章 导数及其应用 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 1.3 导数在研究函数中的应用 1.3.1 函数的单调性与导数 自主学习 新知突破 1.结合实例,直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系. 2.能利用导数研究函数的单调性,并能够利用单调性证明一些简单的不等式. 3.会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次). 已知函数f(x)=sin x,其导函数f′(x)=cos x, [问题3] 试探讨函数的单调性与其导函数正负的关系. [提示3] 当f′(x)0时,f(x)为增函数,当f′(x)0时,f(x)为减函数. 在某个区间(a,b)内,函数的单调性与其导函数的正负有如下关系: 导数与函数的单调性 导数 函数的单调性 f′(x)0 单调________ f′(x)0 单调________ f′(x)=0 常数函数 递增 递减 1.确定函数f(x)的__________. 2.求导数f′(x). 3.由f′(x)0(或f′(x)0),解出相应的x的范围.当f′

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