教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第2章 推理与证明2.2.1 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第2章 推理与证明2.2.1 .ppt

1.“分析综合法”解决数学问题: “分析综合法”又叫混合型分析法,是同时从已知条件与结论出发,寻找其之间的联系而沟通思路的方法.在解题过程中,分析法和综合法是统一的,不能把分析法和综合法孤立起来使用,分析和综合相辅相成,有时先分析后综合,有时先综合后分析.分析综合法的方法结构如图所示:   2.“分析综合法”证明的步骤: 在解决问题时,我们经常把综合法和分析法综合起来使用.根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论P;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论Q.若由Q可以推出P成立,就可证明结论成立,其证明模式可用如下框图表示: (其中Q1代表结论,P1代表要证的条件). 特别提醒:在平时的证明问题中,一般不是单纯地使用某一种证明方法,更多的是综合使用几种方法. 数 学 选修2-2 第二章 推理与证明 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法 自主学习 新知突破 1.结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法——综合法和分析法. 2.了解综合法、分析法的思考过程、特点. 3.会综合运用综合法、分析法解决数学问题. 1.阅读下列例题: 例:若实数a,b满足a+b=4,证明2a+2b≥8. [问题1] 本题利用什么公式证明的? [提示1] 基本不等式. [问题2] 本题的证明顺序是什么

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