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中学提升教学质量情况汇报材料 　　中学提升教学质量情况汇报材料　　　　为深入实施素质教育，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅度提升xx一中的教育教学质量，现结合我校实际，作如下汇报：　　一、教学质量现状分析　　X. 现状分析 ：　　xx镇一中位于xx县xx镇xx村，始建于XXXX年X月，为xx镇唯一一所公办学校，占地面积XXXXX平方米，建筑面积xx平方米。学校现有xx个教学班，在校学生xx人，教职工xx人，学校建有仪器室、标准化实验室、微机室、多媒体教室、图书室等。　　近年来，在xx县教科局和xx镇党委政府的领导和关怀下，我校围绕“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体思路，在学校制度建设、文化建设等方面均得到长足发展。师生的思想观念、行为规范、日常管理、学风、教风都呈现出一种良好的发展趋势，办学效果明显提升。　　特别是近几年，在全体教职工的奋力拼搏下，教育教学教研工作取得了累累硕果，教学质量稳步攀升。XXXX年的中招考试全县xx名的卜倩爽同学毕业于xx一中，毕业于xx一中的张丹阳同学，XXXX年高考中以xx分的成绩夺取xx市理科状元的桂冠，被清华大学提前录取，XX年免试成为清华大学的研究生。XXXX年中招成绩名列全县xx名，XXXX年七、八年级三科联赛成绩喜人，均取得了语数外全县总均分第一名的好成绩。XX年中招考试总积分第二名，XXX分以上X人，XXX分以上XXX人。　　X、 优势分析：　　我校有一个锐意进取努力创新的领导班子，有一支无私奉献乐于助人的教师团队，才使得xx一中的整体素质和学习成绩大幅度的提升。校风学风明显好转，受到社会各界的一致好评。尤其是每个教室都安装了电子白板，极大地提高了课堂教学效率，丰富多彩的文体活动，丰富了学生的课外生活。　　X、校训：清正厚德、严谨博学。　　X、校风：团结敬业、奋进求实。　　X、教风：严教善诱、因材施教。　　X、学风：勤思善学、开拓创新。　　X、办学理念：以德立校、质量兴校、创建特色。依托核心价值观和德育教育，挖掘传统文化的深厚底蕴，着眼于学生的综合素养，提高师生素质。　　X、办学目标：一切为了学生，为了学生一切。　　X、办学理念：以学生健康成长为本，为学生终生发展奠基。　　XX、办学特色：书香进校园，德育伴我行；着眼于教师未来、学生未来，树立长远目光。寓教于乐，教师学生活动全参与，切实创建和谐校园。　　二、目前亟待解决的问题：　　现阶段学校在信息化建设和应用的过程中，有很多亟待解决的问题。尤其是学校的信息化教学缺乏相应的配套设施，导致无法达到现代化教育教学的要求。　　X、缺少XXX套办公电脑。　　X、缺少XXX套空调。　　X、缺少XXX套餐桌餐櫈。　　X、缺少体育器材如下：　　球类：八人制足球门X对，足球xx个，足球标志物xx个，足球标志杆XX个，篮足排积分器各X个，厢式篮球架X对，篮球XXX个，移动厢式排球架X对，排球xx个，乒乓球台X个，乒乓球拍xx对，羽毛球拍xx副，毽球xx个。　　田径类：xx个实心球，跳高架X副，跳高垫X个，跨栏XX个，起跑器XX个，发令枪X个，发令台烟屏X个，秒表XX个，起跳板X个，立定跳远垫XX张，划线车X台，标枪XX个，铁饼XX个，铅球XX个，拉杆扩音器X个，跳绳xx根，拔河绳X根，接力棒XX支，大体操垫XX个，小体操垫XX个，单杠X个，双杠X对，喊话器X个，计圈器XX个，皮尺X个，摸高器X个，终点裁判台X个，身高体重测试仪X台，肺活量测试仪X台，呼啦圈XX个，滑板XX个，溜冰鞋XX双。　　总之，只有抓好教育教学配套设施，明确学校教学常规管理的各项要求，突出教学质量中心地位，全面实施课程改革，才能不断提高教学质量，促进学生全面发展，才能完成教育教学的各项目标任务。　　xx初级中学　　XX年XX月XX日