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- 2020-03-07 发布于陕西
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Lesson 2 At the Sports Shop
教学背景分析
1. 教材分析
本课选自于冀教版小学英语六年级下册第二课。这是一个会话课,内容围绕李明和 Jenny 在体育用品店买东西展开。本课重点句型是 Do you want… or…? 并涉及指示代词 this, that, these, those 以及单词 T-shirt 和 ping-pong ball。通过本课学习,学生能运用所学句型并综合以前所学,运用英语进行购物交流。
2. 学生分析
六年级的学生已经有了一定的听、说、读、写能力,也接触过服装、水果、食品等的购物对话。学生对于体育用品、运动服以及购物情境比较感兴趣,乐于参与。因此本课最重要的是创设情境激发学生的学习兴趣,在孩子共同参与、体验教学活动中培养其综合语言运用能力。
教学目标
1. 知识与技能:
(1)能够熟练使用选择疑问句 Do you want this… or that…?
询问对方在两者中的选择,能准确理解 or 的意思。
(2)适当拓展运动服装类单
词和球类运动器材。
2. 情感态度与价值观:通过本节课的学习,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生沟通交流及小组合作的能力。
教学重难点
1. 重点:熟练使用选择疑问句 Do you want… or…?询问对方在两者中的选择。
2. 难点:these/those 的发音及其运用;能联系新旧知识
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