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- 2020-03-07 发布于陕西
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《 Unit 1 Lesson 4 Did You Have Fun? 》教学设计
一、课题概述
教材版本:本课是冀教版六年级英语下册第一单元《 Sports》第4课。本单元主要以学习 “ 行为动词过去式 ” 为主进行编排学习。本课主要通过Jenny Ling和Mrs. Smith的对话学习一般过去时这个时态的用法,在课堂中我充分利用多媒体与教学内容进行有效地整合,挖掘课程资源,尽量为学生创设情景,为他们提供自我展示的舞台,激发的学习兴趣。让他们在不知不觉中学习英语,运用英语。做到让学生掌握一般过去时态的意义、用法、结构,并让学生在兴趣盎然的状态下进行真实的语言运用,提高他们语言的综合运用能力。
二、教学目标阐述
(一)教学目标:
1. 知识目标:使学生能听、说、读、写本课动词及过去式:
do-did ,play–played, go-went, buy-bought ,teach-taught ,think-thought,
hit-hit等。掌握句子: Jenny taught Ling Ming to throw and catch the ball. Danny thought the basketball was too heavy .He played basketball with a ping-pong ball.等。学会灵活使用一般过去时态从不同方面去描
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