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- 2020-03-10 发布于山东
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第八单元 ·二元一次方程组 8.4 三元一次方程组的解法 人民教育出版社 七年级 | 下 册 人民教育出版社 七年级 | 下册 学习目标: 1、了解三元一次方程组的概念. 2、利用三元转二元的思想解三元一次方程组. 3、三元一次方程组的应用. 人民教育出版社 七年级 | 下册 探究: 小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,求1元、2元、5元纸币各多少张? ① 你能用二元一次方程组解决问题吗?提出你的想法. 解这个方程组,得 所以1元纸币有8张 答:1元、2元、5元纸币分别有8张、2张、2张. 4x+x+y=12 4x+2x+5y=22 2 2 怎样解决这个问题? 解:设2元纸币的数量为x张,5元纸币y张,则1元纸币4x张,由题意列方程组得 人民教育出版社 七年级 | 下册 探究1: 小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,求1元、2元、5元纸币各多少张? ② 你有其他方法吗?提出你的想法. 解:设1元纸币的数量为x张,2元纸币y张,5元纸币z张,由题意列方程组得 x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y 人民教育出版社 七年级 | 下册 x+y+z=12, x+2y+5z=22, x
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