人教版数学初中七年级下册接受式教学《5.3.2命题、定理、证明》课件.pptVIP

* * 人民教育出版社 七年级| 下册 第五章 ·相交线与平行线 5.3.2 命题、定理、证明 一、命题的概念 【问题1】请同学读出下列语句 （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两 条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补； （3）对顶角相等； （4）等式两边都加同一个数，结果仍是等式． 像这样判断一件事情的语句，叫做命题. 第一课时 一、命题的概念 【问题2】判断下列语句是不是命题？ （1）两点之间，线段最短；（ ） （2）请画出两条互相平行的直线； （ ） （3）过直线外一点作已知直线的垂线； （ ） （4）如果两个角的和是90o，那么这两个角互余．（ ） 一、命题的概念 【问题3】你能举出一些命题的例子吗？ 二、命题的组成 【问题4】请同学们观察一组命题，并思考命题是由几部分组成的？ （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补； （3）如果两个角的和是90o，那么这两个角互余； （4）等式两边都加同一个数， 结果仍是等式． （5）两点之间，线段最短． 二、命题的组成 命题由题设和结论两部分组成. 题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项 许多数学命题常可以写成“如果……，那么……”的形式． “如果”后面连接的部分是题设，“那么”