六年级下册英语教案Unit4 Then and now PB Read and write人教版PEP.docVIP

Unit4 Then and now Part B Read and write（39） 教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够在语境中正确理解小部分生词的含义,能够根据图片内容理解文字信息。 （2）能够按照正确的语音、语调和语气朗读文本。 （3）能够在教师的引导下，对文本内容进行预测。 （4）能够理解文本，给课文中的图片拍了顺序。 （5）能够根据文本内容，在对话模式的文本中填上合适的词语。 （6）能够结合自己的实际情况，模仿课文文本，写一篇关于自己的梦的小语篇。 2．语言知识： （1）能够知道“英语小语篇”的书面形式。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）能够积极参与课堂学习活动，遇到困难时能够做到大胆求助。 （2）能够主动对课文内容进行总结与归纳。 （3）能够知道英语国家主要的体育活动。 教学重点 1．词汇与短语：had a race, ran very fast, nothing, said, give, felt, cheetah, tripped, woke up. 2．能够按照正确的语音、语调和语气朗读文本。 3．能够根据要求，针对课文完成读后的阅读理解检测及书写任务。 教学难点 1．该文本内容生词较多,读后的检测活动也较多，要合理安排好时间，确保课程的顺利进行。 教学用具 1．教师准备与本课时相关的课件与音视频。 教学过程 Step 1：warm-up 1