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- 2020-03-08 发布于河南
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2004~2005学年度第二学期教学、工作总结
(一)教学方面:本学期担任初一年级、初二年级及苗苗外国语学校初一、初二年级共10个班的信息技术课,课时安排:周课时10节(跨课头3节,共13节);课时计划:初一年级:授完第3单元 学用计算机编写文稿;第4单元 上网游览,收集信息。重点是第3单元学用计算机编写文稿部分。这部分主要是教会学生熟悉Word,学会用word编写文稿、修饰文档、插入图片、编辑艺术字等知识,并制作出图文并茂、有声有色的电子作品出来。初二年级:授完第3单元 制作多媒体幻灯片 第4单元 探索计算机系统的秘密 重点是在第3单元部分。这部分主要是教会学生熟悉幻灯片的制作、播放及综合排练等技巧。在教学中,采用“任务驱动式”教学法,一步步地教会学生掌握操作技巧。当然,也要针对不同学生采用分层次教学模式,给每一个学生布置不同的教学任务,使每一个学生学有所获。另外,可采取激励机制,通过比赛看谁制作的电子作品(电子报刊、幻灯片)好,对于优胜者可发些奖品,也可推荐参加各种比赛。总之,在教学中本着理论结合实际并服务于实际,使学生掌握技巧真正获得知识的原则,耐心、仔细、手把手地向学生传授知识、技巧。同时,自己也应多砖研教材,不断提高自身业务水平。
(二)工作方面:
1.搞好计算机的维护、培训工作。随时搞好计算机的维护工作,发现故障及时清除。包括学生计算机教室及多功能教室电脑常见故障的清除
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