作文的立意教案.docVIP

PAGE 5 改变定性思维，让你的作文脱颖而出 ——作文的立意教案 教学目标： 改变定势思维的习惯，学会从多角度思考作文的立意，培养发散思维的能力。 教学重点：引导学生学会多角度思考作文的立意 教学难点：教会学生从多角度、多方向思考作文的立意 教学过程： 明确概念。 1、立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。 2、例文：《我们的心近了》 二、立意原则。 发散引出 聚合提炼 题目 材料 主题 常见的立意角度。 从实立意与从虚立意。 举例： 请以“珍惜”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 指导： 从“实”立意：如珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友…… 从“虚”立意：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的思想；珍惜现在；珍