《促织》全文译注解析.docxVIP

第一段原文对译第二段原文对译ccccc责c以cc居c为cGc敛c倾GGcGccG尽c 第一段原文对译 第二段原文对译 c c c c c 责 c 以 c c 居 c 为 c G c 敛 c 倾 G G c G c c G 尽 c 《促织》（蒲松龄） 全文注释及文言知识整理 【红色粗框为重点实词，C 为初中，G 为高中；黑框为重要实词；蓝框为重要虚词】 宣德 间 ，宫中 尚 促织之戏， 岁 征  ∧ ∧  民 间 。此物 故 非西产；有华 阴 令 欲 （期间，时期） （崇尚） （每年，名作状）（省略“之于”）（中间） （副词，本来） （地名） 明朝宣德年间，皇室里盛行斗蟋蟀的游戏，每年向民间征收蟋蟀。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官，想 （↓显现才能，名作动） 媚 上官， 以 一头 进 ，试 使 斗而 才 ， 因 ∧（之） 常供。令 ∧ （之） （讨好，巴结）（把，拿）（进献） （让） （于是，就）（责令）（省略“县令”）（把）（省略“供应的差事”） 巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，上级于是责令他经常供应。县官又把供应 古今异义 责 之里正。市中 游侠儿 得佳者 笼 养之， 昂 其 直 ， ∧（之） （责令）（游手好闲、不务正业的年轻人）（用笼子，名作状）（抬高，也作使动）(通“值”)（积，储存）（省略，好的蟋蟀） 的差事责令给各乡里正。市上那些游手好闲的年轻人，捉到好的就用竹笼装着喂养它，抬高它的价格；储存它们（并把它们） 奇 货。里胥 猾 黠 ，  假 此 科  丁 口，每 责 一头， 辄 （当作）（珍奇的） （猾，黠：均狡猾刁诈意） （借） （征税）（聚敛）（成年男子） （责令） （常常） 当作珍奇的货物一样（等待高价出售）。乡里的差役们狡猾刁诈，借这个机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，常常 数 家之产。 （使……倾尽）（多） 使好几户人家破产。 【本段重点实词：10 个,高中 2 个】 【红色粗框为重点实词，C 为初中，G 为高中；黑框为重要实词；蓝框为重要虚词】 （有……者：有一个叫……的人）（童子，童生。科举时代还没有考取秀才的读书人）（迂讷，拘谨而又不善于说话） 邑 有成名者， 操 童子 业 ，久不 售 。∧为人 迂讷 ，遂 为 猾胥 报 充 （省略主语） 里 （县） （操：从事 （行业） （卖，引申为成功、到达。译考取）（表被动）（报告，告知）（充当） 县里有个叫成名的人，是个念书人，长期未考中秀才。为人拘谨，不善说话，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里 正 正役，百 计  营 谋  不能 脱 。不 终 岁， 薄  产 累  。 会 征促织，成不 （计策） （办法）  （摆脱） （终了，结束）（微薄的）（牵连妨碍）（完）（副词，适逢） 的差事。他想尽方法还是摆脱不掉（任里正这差事）。不到一年，微薄的家产都受牵累赔光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名 不 固定用法 - 1 - 第三段原文对译GcccGG处GGGccccccGG以cccGccGG 第三段原文对译 G c c c G G 处 G G G c c c c c c G G 以 c c c G c c G G 《促织》（蒲松龄） 全文注释及文言知识整理 敢 敛 户口，而又 无所 赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死 何 裨 益 ？不如自 行 搜觅， （勒索） （无所：没有用来……的）  （代，什么）（弥补）（好处） （实施） 敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。他妻子说：“死有什么益处呢？不如自已去寻找， 古今异义 冀 有 万一 之 得 ，  。” 成 然 之。 早 出 暮归，提竹筒丝笼，于 败 （草本植物总称） 堵 丛 草 （希望）（万分之一）（收获）（意动，认为……对的）（名作状，从早上，到晚上） （毁坏的）（墙）（地方） 希望有万分之一的的收获。” 成名认为这些话对。就从早上出去晚上回家，提着竹筒丝笼，在毁坏的墙脚、荒草丛生的地方， （动词，无。相对于“有”）  （成功，引申为找到） 探 石 发 穴， 靡 计不 施 ， 迄 无 济 。 即 捕得三两头，又 劣弱 不 中 于 （探寻）（发掘，挖） （施展）（终究） （即使） （又弱又小） （合乎） 挖石头，掏大洞， 各种办法都用尽了， 终究没有找到。 即使捕捉到二、三只，也是又弱又小不符合 （追比：旧地方官吏严逼人民，限期交税，逾期受杖责） 古今异义 款 。宰 严限 追 比 ，旬 余 ， 杖 至百，两 股 间脓血 流离 ， 并 虫亦不能 （规格，款式）（严定期限）（形，表整数后不定的零数）（挨打板子，名作状）（大腿） （淋漓） （连） 规格。县官严定期限，严厉追逼，成