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《区域经济学》课程教学大纲 课程编号：　　 　 　　　　　　　　适用专业：地理科学 学时数：34　　　　　　　 一、课程的性质和目的 学分数：4　　　 　　　　执笔者：郑 宇 本课程性质：《区域经济学》属应用经济学，是地理学科学专业的理论基础课。对 于地理科学专业的学生加深对区域经济活动机理的认识，更好地理解区域经济活动是必要的 知识基础。 本课程目的：本课程的教学目的是使通过本课程的学习，使学生掌握区域经济学的 知识框架结构及基本理论知识；了解中国区域经济发展中的主要问题；培养学生运用区域经 济学的理论与方法认识与分析区域经济现象和问题的能力。 eq \o\ac(○,1) 掌握和理解该课程中的重要概念。 eq \o\ac(○,2) 正确解释和说明该课程的基本原理、方法。 eq \o\ac(○,3) 能够应用本课程的理论分析区域经济活动。 二、课程基本要求 课程总体基本要求：了解区域经济学的基本理论；明确区域经济发展的规律及趋势； 掌握区域间的经济联系和合作；理解区域经济政策制订的依据和实践效果。从宏观和微观角 度将经济学的基本理论与区域特色结合起来，坚持理论联系实际的学习方法。 各章的基本要求： 第一章 导论 教学目的和要求：掌握经济区域的特征和定义，区域经济学的形成与发展，区域经济学 的研究对象与方法，区域经济分异的客观基础。 教学内容和要点： 掌握经济区域的特征和定义 了解区域经济学学科的发展历史 掌握区域经济分异的客观基础 第二章 区域经济增长分析 教学目的和要求：是区域经济学最重要的内容之一。要求学生掌握影响区域增长的一般 因素及其影响机制，熟悉区域经济分析的一般理论，区域发展模式与发展阶段。 教学内容和要点： 区域经济增长因素 区域经济增长理论 区域发展模式 区域发展阶段 第三章 区域产业结构 教学目的和要求：掌握区域产业结构分类、区域产业结构演进导向、主导产业的选择与 评价。 教学内容和要点： 区域产业结构分类 区域产业结构的影响因素(重点) 产业结构演变规律 产业结构优化与主导选择(重点) 第四章 区域空间结构 教学目的和要求：要求学生掌握区域空间结构的影响因素，主要空间模式，城市与区域 发展。 教学内容和要点： 区域空间结构的影响因素 区域空间结构模式 城市与区域空间结构 第五章 区域发展战略 教学目的和要求：区域发展战略是区域经济学的重要内容之一，要求学生掌握区域发展 战略的内涵、了解区域发展战略的制定的主要原则和方法以及程度、相关的理论模式。 教学内容和要点： 战略与区域发展战略 发展方向与战略目标 战略抉择 发展战略的理论模式 第六章 区域分工、贸易与要素流动 教学目的和要求：本章是区域经济学的最重要的核心之一，要求掌握分工的客观基础与 基本的分工理论，区际贸易的类型、特点、影响因素和发展条件及我国的区域差异与分工格 局，区域要素流动的动因、我国要素流动和区域合作的现状与趋势、区域合作的内涵、原则 和组织形式，我国区域市场发育和区域贸易发展问题。 教学内容和要点： 区域经济分工理论 区际贸易 区际要素流动 区际贸易保护与地方市场分割 第七章 区域政策 教学目的和要求：要求学生掌握区域经济政策的涵义与目标；区域协调发展的区域经济 政策选择；熟悉我国区域经济政策的目标与手段，东中西区域经济协调发展的政策措施，以 及我国各类特殊区的经济发展政策。 教学内容和要点： 区域经济政策的概念、特点和起源 区域经济政策目标 区域经济政策战略 区域经济政策手段 西方国家实施区域经济政策的经验 中国实施区域经济政策的经验 三、课程教学基本内容 章节 课程内容 学时 第一章 导论 1.区域概念与类型 2.区域经济的客观基础 3.西方区域经济学的发展 4.我国区域经济学的发展 5.区域经济学的研究对象与内容 6.区域经济学的研究方法 4 第二章 区域经济增长分析 1.区域经济增长要素 2.区域经济增长理论 3.区域经济增长模式 4.区域经济增长阶段 8 第三章 区域产业结构 1.产业结构与产业结构分类 2.产业结构演变规律 3.区域产业结构分析 4.区域产业结构配置 4 第四章 区域空间结构 1.区域空间结构及其形成与发展机制 2.区域空间结构的模式及其演变阶段 3.区域城镇体系 4.城市空间结构 4 第五章 区域发展战略 1 战略与区域发展战略 2 发展方向与战略目标 3 战略抉择 4 发展战略的理论模式 4 第六章 区域分工与贸易及要素流动 1.区域经济分工理论 2.区际贸易 3.要素流动 4.区际贸易保护与地方市场分割 6 第七章 区域政策 1 区域经济政策的概念、特点和起源 2 区域经济政策目标 3 区域经济政策战略 4 区域经济政策手段 5 西方国家实施区域经济政策的经验 6 中国实施区域经济政策的经验 4