湘科版小学科学三年级上册第五单元《热胀冷缩》教材介绍培训.pptxVIP

;初步了解教材;初步了解教材;初步了解教材;活动3;活动5;活动7;《热胀冷缩》 教材分析;;与课标的关联;;单元目标;;;; 尊重事实，实事求是的科学态度。体会科学技术的进步为人类生活带来的方便。 。 ;;;;;;;; 乐于观察和实验，能做到实事求是；能分工协作，进行多人探究合作的学习；能用辩证的观点对待液体的热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。;第二课 液体的热胀冷缩;;;;;;; 能基于证据和推理发表自己的见解；乐于尝试运用多种材料、思路或方法探究气体的热胀冷缩性质 ；能用辩证的观点对待气体的热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。;;;;;;; 在科学探究中能以事实为依据，勇于修正和完善自己的观点；能接纳他人的观点，完善自己的探究计划；能用辩证的观点分析固体的热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。;;;;目测难;固体热胀冷缩 模型;;;;;谢 谢！