晨诵课教案《朋友》.pdfVIP

晨诵课教案：朋友 教学目标 : （1）能让学生大胆地熟读诗歌。 （2）能让学生正确、流利地、有感情地朗读诗歌。 教学方法 ：引导、分析、示范 朗读 学生学法 ：朗读、倾听 晨诵过程： 一、 导入 学生合作齐诵晨诵寄语。 男生读：让我们共同穿越诗歌， 女生读：学会那个遥远故乡的语言，实现那更高的交往。 全班一起读：晨诵，我们与黎明共舞， 晨诵，我们享受生命。 师：同学们，新的一天又来到了，露出你们灿烂的笑脸，让我们一起用最美妙、 最动听的声音一起起来晨诵好吗？ 二、复习旧知 师生合作诵读上节课学习的小诗。 《叶 子 的 眼睛》 陈木城 山上的早晨， 雾气还迷迷蒙蒙， 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， 不小心把树叶摇醒， 哇—— 水灵灵，亮晶晶， 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说： 天亮了，真高兴！ 三、诵读新诗 1. 导入：今天我们一起来诵读一首新诗题目叫做《朋