八年级英语下册Unit9第二课时六步教学法导学提纲.docVIP

榆林市第十中学七年级英语下册六步教学法导学提纲 课题 Unit 9 Can you come to my party ? 课时 第2课时 Section A 2d-3c 备课成员 八年级 英语组 设计人 张亚 审核人 张美霞 闵金绒 授课人 使用班级 使用人姓名 学习目标 知识目标: 1． 熟练掌握下列句子： My cousin Sam from Xi’an is going to be here. I remember we went bike riding together last fall when he visited you . Sam isn’t leaving until nest Wednesday. Can you hang out with us on Monday night? Catch you on Monday 2． 熟练掌握以下词汇 :hang out , catch ,invite, accept, refuse 技能目标：学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划 情感态度：培养学生独立自主生活的能力。 学习重难点 描述将来的计划或行动的方法 六 步 教 学 法 导 学 提 纲 第一步： 教师主导， 提出问题 读对话2d找出下列词组，并猜测意思？（看看谁最快） go bike riding __________ last fall __________________ have an exam _______________ prepare for _______________ not ...until _______________ hang out with sb._____ _____ 第六步： 反思小结， 巩固提高： 第二步： 学生探究， 发现问题 阅读2d并回答下列各题？ Who is going to be here? ______________________ (2) Why can’t Nick go to Jeff’s house? _____________________________ What did they do last fall ? ____________________________________ 第三步： 主体互动 研究问题 大声朗读Grammar Focus ，最快速度记住句子的就是最棒的！ 第四步： 课堂整理， 解决问题 小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。 第五步： 课堂练习， 巩固提高 1 索菲亚这个周末要照顾她的妹妹。 Sophia __ _ _ ____ her sister this weekend. 2 我的生日晚会将于5月6号晚上8点举行。 My birthday party will be hold on May 8th _ __ __ __. 3 汤姆打算邀请琳达参加他的晚会。 Tom plans to __ __ Linda __ ___ his party.