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- 2020-03-09 发布于广东
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Unit6 How many?知识点归纳及试题
词汇
eleven十一?? twelve十二?? thirteen十三?? fourteen十四?? fifteen十五
sixteen十六? seventeen十七?? eighteen十八? nineteen十九? twenty二十
kite风筝??? beautiful美丽的
?重点句型讲解
1.询问对方看到物品的数量的句型-----How many...do you see? 课文例句:How many kites do you see?你看见多少个风筝? I see 12!我看见12个! 问句:How many+可数名词复数(birds,kites,apples...)+do you like? 答句:I/We see+数字(ten,eight...).
拓展:how many 与how much 的区别:how many 用于询问可数名词事物的数量,例如:How many pens are there?有多少支钢笔? how much 用于询问不可数名词事物的数量。How much water is there?有多少水??How much还可以用来询问物品的价格,意为“多少钱”How much are these apples?这些苹果多少钱?
2.one 的用法 课文例句:The black one is a bird!黑色的那个是一只鸟!One 用作代词,只能代替可数名词单数。One还可以用作数词表示数字“一”。
3.so的用法 课文例句:Wow, so beautiful!哇,多么漂亮!表示程度,意为“这么,那么,这样,如此”。
4.询问对方拥有物品的数量的句型----How many...do you have? 课文例句:How many crayons do you have?你有多少支蜡笔? 问句:How many+可数名词复数(pens,toys,books...)+ do you have? 答句:I/We have+数字(nine,four...).
5.Do型祈使句 课文例句:Open it and see!打开看看!祈使句用来表达请求、命令、劝告、禁止等。
小学英语三年级下册第六单元测试卷
一 、听录音,选出正确的数字,每题读两遍。(5分)
(?? ) 1. A. 11 B. 12 C. 15
(?? ) 2. A. 13 B. 3 C. 18
(?? ) 3. A. 10 B. 14 C. 20
(?? ) 4. A. 15 B. 5 C. 17
(?? ) 5. A. 8 B. 9 C. 16
二、听录音,圈出正确图片的字母编号,每题读两遍。(5分)
????? ??? ? ?? ?? ?
1.? A????????? B????? 2.??? A????????? B???? 3.? ?A????????? B
?? ?????? ??? ???? ?
4.?? A???????? B? ??? ?5.?? A??????? B?? ?
根据录音内容,图片相符打√,否则打×。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听句子,选择最佳答语,每题读两遍。(10分)
(? ? ) 1. A. That’s right. B. Let’s fly the kite. C.OK!
(?? ) 2. A. I can see 12. B. I have 12. C. I’m 12.
(?? ) 3. A. Open it and see! B. Oh, it’s beautiful. C. Guess!
( )4. A. Yes,I do. B. I like pears. C. I don’t like pears.
( )5. A. Here you are. B. Thank you. C. I don’t like bananas.
笔试部分
找出不是同一类的单词,把编号写在前面的括号里。(10分)
( )1、A、dog B、tiger C、strawberry D、pig
( )2、A、pear B、watermelon C、grape D、fruit
(
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