2019高考数学（理）各地模拟真题分类汇编函数的概念与基本初等函数含答案解析.docVIP

1．【云南省玉溪市第一中学2019届高三第二次调研考试数学】函数的零点所在的一个区间是 A．（-2，-1） B．（-1,0） C．（0,1） D．（1,2） 【答案】B 【解析】易知函数在定义域上单调递增且连续， 且，，f(0)=10， 所以由零点存在性定理得，零点所在的区间是（-1,0）. 故选B. 【名师点睛】本题考查函数的单调性和零点存在性定理，属于基础题. 2．【云南省玉溪市第一中学2019届高三第二次调研考试数学】下列函数中，既是偶函数，又在区间上单调递减的函数是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】易知，，为偶函数， 在区间上，单调递减，单调递增，有增有减. 故选B. 【名师点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性，属于基础题. 3．【山东省德州市2019届高三第二次练习数学】设函数，则 A．9 B．11 C．13 D．15 【答案】B 【解析】∵函数， ∴=2+9=11． 故选B． 【名师点睛】本题考查分段函数、函数值的求法，考查对数函数的运算性质，是基础题． 4．【山东省济宁市2019届高三二模数学】已知f(x)是定义在R上的周期为4的奇函数，当x∈(0,2)时，f(x)=x2+ A．-1 B．0 C．1 D．2 【答案】A 【解析】由题意可得：f(2019)=f(505×4-1)=f(-1)=-f(1)=-1 故选A． 【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性，函数的周期性等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 5．【黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三第二次模拟数学】函数的单调减区间为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】函数， 则或， 故函数的定义域为或， 由是单调递增函数，可知函数的单调减区间即的单调减区间， 当时，函数单调递减， 结合的定义域，可得函数的单调减区间为. 故选A. 【名师点睛】本题考查了复合函数的单调性，要注意的是必须在定义域的前提下，去找单调区间. 6．【山东省烟台市2019届高三3月诊断性测试（一模）数学】若函数是定义在上的奇函数，，当时，，则实数 A． B．0 C．1 D．2 【答案】C 【解析】∵是定义在上的奇函数，， 且时，， ∴， ∴． 故选C． 【名师点睛】本题主要考查函数奇偶性的应用，以及已知函数值求参数的方法，熟记函数奇偶性的定义即可，属于常考题型. 7．【北京市房山区2019届高三第一次模拟测试数学】关于函数f(x)=x-sin A．fx是奇函数 B．fx在 C．x=0是fx的唯一零点 D．f 【答案】D 【解析】f-x=-x-sin-x=-x+ 由于fx=1-cosx≥0，故f 根据fx在-∞,+∞上单调递增，f0=0，可得x=0是f 根据fx在-∞,+∞上单调递增，可知它一定不是周期函数，故D 故选D. 【名师点睛】本题考查函数性质的综合应用，关键是能够利用定义判断奇偶性、利用导数判断单调性、利用单调性判断零点. 8．【河南省郑州市2019届高三第三次质量检测数学】我国著名数学家华罗庚先生曾说：数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休，在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征，如函数的图象大致是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】因为函数，， 所以函数不是偶函数，图象不关于y轴对称，故排除A、B选项； 又因为所以， 而选项C在时是递增的，故排除C. 故选D. 【名师点睛】本题考查了函数的图象和性质，利用函数的奇偶性和取特值判断函数的图象是解题的关键，属于基础题. 26．【四川省百校2019届高三模拟冲刺卷】若函数的大致图象如图所示，则的解析式可以是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】当x→0时，f（x）→±∞，而A中的f（x）→0，排除A； 当x＜0时，f（x）＜0，而选项B中x＜0时，0， 选项D中，0，排除B，D， 故选C． 【名师点睛】本题考查了函数的单调性、函数值的符号，考查数形结合思想，利用函数值的取值范围可快速解决这类问题． 27．【天津市北辰区2019届高考模拟考试数学】已知函数fx是定义在R上的偶函数，且在0,+∞上单调递增，则三个数a=f-log313 A．abc B．acb C．bac D．cab 【答案】C 【解析】∵2=log39log3 ∴02 ∵fx为偶函数，∴a=f 又fx在0,+∞上单调递增 ∴flog12 故选C. 【名师点睛】本题考查利用函数的单调性比较大小的问题，关键是能够利用奇偶性将自变量变到同一单调区间内，再通过指数、对数函数的单调性，利用临界值确定自变量的大小关系. 28．【宁夏银川一中2018届高三第二次模拟考试数学】已知不等式xy≤ax2+2y2对于x∈[1,2],y∈ A．