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- 2020-03-11 发布于江苏
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白土岗镇中校园文化建设总体目标与规划
(2015.9 —— 2020.8 )
为进一步提升我校的办学品位和办学水平, 为学生健康成长、 教
师素质不断提高和学校持续发展, 创设优美的人文环境与和谐健康的
良好氛围,充分发挥学校文化建设在学校发展中的引领作用, 建设具
有我校特色的学校文化, 打造精品校园, 特制定我校的校园文化建设
总体目标和规划。
一、总体思路
总体目标:以物质文化建设为基础,以精神文化建设为核心,以
制度文化建设为保证,以学校行为文化为载体,使精神文化有提升,
物质文化出精品、制度建设有特色、行为文化出成果,全面优化育人
环境,使校园成为师生向往和留恋的精神家园和幸福乐园, 促进学校
和谐发展,走向卓越。
构建原则: 坚持思想教育与艺术欣赏的统一、 人文环境与自然环
境的统一、 传统文化与时代精神的统一, 遵循 “因地制宜、长远规划、
分步实施、全面提升”原则。
二、基本任务
(一)精神文化建设
1 、进一步凝炼学校精神。树立现代办学理念,规划学校愿景,明
确办学目标,凝炼“白土岗镇中精神”,制定学校中长期发展规划。
围绕办学理念、校风、学风、教风、校训开展教育活动,使师生人人
了解、熟记和践行其内涵,弘扬学校精神。
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2 、开齐德育课程,改善教育方式。把社会主义核心价值体系融
入各门课程,在广大师生中深入开展爱国主义、集体主义、民族精神
等教育,开齐开足德育课程, 在教学中努力体现并不断拓展具有学科
特色的育人内容, 实现各学科德育有机渗透, 改进教育教学方式方法,
使教学过程具有启发性和感染力。广泛开展文明礼仪、法纪、行为规
范等教育。
3. 进一步加强师德、教风建设,培育和营造良好的治学氛围和科
学精神。制定教师职业道德规范和文明守则,明确教师的言行规范。
在教师中开展以敬业爱岗、 教书育人、 管理育人和服务育人为主要内
容的主题宣传教育活动。 加强学术文化建设, 鼓励教师开展教育科研,
形成严谨治学的良好风尚,营造校园浓郁的学术氛围。
4 、重视干部队伍和师资队伍建设。逐渐形成务实、创新、担当、
和谐的组织文化。 学校领导班子始终能以积极的精神面貌带领学校发
展。在学校领导和教师之间、教师之间、师生之间营造平等和谐友善
的校园人际氛围。
5 、加强心理健康文化建设。开展形式多样、富有实效的心理健
康教育活动, 通过积极心理学课题的运用研究, 把积极心理健康教育
知识运用到学校管理、教育教学中,营造积极的学校文化。
(二)物质文化建设
1. 加强校园规划和建设。 建设承载历史和人文底蕴的校园景观,
使校园的楼、路、庭、树、草、亭等达到使用功能、审美功能和教育
功能的和谐统一。 将办学理念、 办学特色和学校精神的元素融入校园
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景观, 以主题雕塑和学生书画作品等为载体营造文化氛围。 不断提升
校园物质文化环境的层次和品位。
2. 打造特色鲜明的文化标识。 以学校发展现状为依托, 以学校发
展愿景为方向,合理安排教学区、运动区,根据各功能区的作用和特
点设置鲜明的文化主题。 在做好校园美化、 绿化的同时,通过教学区、
庭院园艺区、运动场地等规划及整体板块标识、楼宇道路标识、班级
个性化标识建设, 努力打造朴素与雅致交融、 统一与个性呼应的具有
我校办学特
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