六年级上册语文基础练习26月光曲人教新课标含难点题答案.docVIP

六年级上册语文基础练习26月光曲人教新课标含难点题答案.doc

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月光曲 自主复习 课文写了贝多芬创作《月光曲》的故事。读课文,想一想《月光曲》是怎样谱写成的。把课文中讲贝多芬弹奏《月光曲》的内容找出来读读,体会音乐的魅力。 练习平台 一、给多音字选择正确的读音。 1.盲姑娘弹(tándàn)的正是贝多芬的曲(qūqǔ)子。 2.盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(díde)人的(díde)确是贝多芬。 【答案】略 二、连一连。 清幽的 小路 微弱的 琴声 幽静的 月光 雪亮的 烛光 恬静的 脸庞 美妙的 浪花 【答案】略 三、摘录课文中描写“大海”的词语。 【答案】微波粼粼 水天相接 波涛汹涌 四、“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 盲姑娘真的只是“随便说说”吗?她为什么要这么说? 【答案】盲姑娘不是随便说说。她这样说,是因为她深知家里穷,买不起入场券,怕哥哥伤心难过。 五、贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 从贝多芬弹完一曲又弹一曲中,你体会到了什么? 【答案】贝多芬被盲姑娘酷爱音乐的精神所感动,盲姑娘不仅爱音乐,还懂音乐,从琴声中就能分辨出弹琴的人,他觉得他遇到了知音。所以贝多芬又弹了一曲。 六、下面的句子该用怎样的语气读?选正确的序号填在括号里。 A.内疚 B.迫切 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰 1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( ) 2.一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( ) 3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”( ) 4.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( ) 【答案】1.B 2.A 3.D 4.C 七、默读课文第9自然段,回答问题。 1.皮鞋匠听着琴声,好像看到了什么,为什么会看到这样的景象? 2.盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的月光照耀下的大海,这说明什么? 【答案】1.皮鞋匠听着琴声,他好像面对着大海,看到了月光下平静的和波涛汹涌的大海。这是他听到琴声产生的联想。 2.盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下大海的变化,这说明盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,她听得入神了。

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