用数学导学案.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2020-03-10 发布于河南
举报
版权申诉

用数学导学案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

八校课改集体备课模板学校：新安埠小学学科：数学年级：三年级课题用数学课型新授课课时第一课时主备人陈庆参备人盛剑云孔高红执教人审核人祝峰蔡彩艳余央川学习目标进一步掌握长方形和正方形周长的计算方法，学会运用画图法解决实际生活中周长的问题重难点学会运用画图法解决实际生活中周长的问题具体流程复备栏预学案【自主学习】见导学案第77页。导学案【导入新课】亲爱的同学们，生活中有许多应用到周长的计算问题，例如把12盒下面这样的保鲜膜捆在一起，应该怎样捆最节省胶带呢？你能解决这个问题吗？学完了本节课的知识以后，你一定能够解决。【合作探究】小组内交流“自主学习中”的第3、4题，说说你的发现。小组合作：（1）如果用24个边长是1分米的正方形纸片拼长方形和正方形，你知道怎么拼才能是拼出的图形的周长最短吗？试着验证你的想法。（2）如果用24个边长是2分米的正方形纸片拼长方形和正方形，拼出的图形的周长最短是多少呢？先思考解决“新知导引”中的问题，再在小组内交流。一根绳子可以围成一个唱10厘米、宽8厘米的长方形，如果用这根绳子围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？2 2 【达标检测】请完成课本第87、88页练习十九中的第4、5、8题。【整理总结】解决比较复杂的数学问题，首先要学会发现问题，找出需要我们解决的问题，然后选择适当的方法进行分析，例如画图法可以帮助我们理解题意，从图中发现规律，解决问题。教学反思