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- 2020-03-10 发布于河南
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[教案] 初中美术教案 7年级下册:第6课 星空教案
课目
第6课星空
年级
7年级下册
教学程序
教学活动
媒体运用
(第一课时)
教学目标:能从星空图片中获得某种美感启示,借助合适的材料和手法表现星空。
教具:CAI课件,用特殊表现手法绘制的画,构图练习材料。学具:盐、水彩纸、色纸、颜料及上色工具等。
一、活动激趣
1.教师出示用撒盐、吹色、油色吸附、染纸等方法表现的画,分发给小组。
2.学生讨论是用什么方法表现出来的。
3.鼓励学生尝试表现。学生分组制作,比赛看哪一组用的方法多,效果好,速度快。
4.学生把作业粘贴在教室展板上?
用撒盐、吹色、油色吸 附、染纸等方法表现的画面。
二、欣赏探究
1.出示星空的图片,与学生作业比较。
提示语:广阔的天空,深邃而神秘,闪烁的星星好像宝石镶嵌在天幕上。刚才我们活动中运用的手法是否可以表现美丽的星空呢。
2.引导学生讨论交流关于星空的故事、传说.以及宇宙知识,激发学生对星空的探索欲望。
3.欣赏星空的图片,从星空的色彩、星空的形状与布局、日月星辰的运行变化、形态与明暗的对比等方面进行交流,从而获得色彩、节奏、造型的美感启示。
4.进一步欣赏表现星空的作品。
胜井三雄的“计算机设计展的海报”分析;经电脑处理的“银河系图片”;皮尔·门德尔的“平面设计”作品分析等。
5.教师出示一幅表现星空的
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