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- 2020-03-10 发布于江西
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《顽皮一夏》主题小结—中班
执笔者:王晓艳
提起夏天,我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友可 能有完全不同的感觉!小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是 可以泡在泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天 真是一个热闹的季节。
在《顽皮一夏》的课程单元中,我们和幼儿一起穿上凉凉的夏装,到大自然中 去倾听夏天的天籁之音,和孩子一起动手制作夏天的图画和扇子……等等,在 不断的实践、观察、发现、思考和讨论中,肯定的说孩子们都有了不同程度的 成长。
在《顽皮一夏》的课程单元中,我们通过《轰隆隆,打雷啦》让幼儿获得 了有关夏天气候特征;从活动《谁跟羚羊去避暑》让幼儿了解了人和一些动物 的避暑方法;了解了夏天常见的蔬菜、水果、植物以及幼儿讲述自己对夏天的 感受,和幼儿一起讨论“如何度过炎热的夏天”通过幼儿与幼儿之间的热烈讨论, 他们提出了多种方案,比如:穿凉快的衣服,吃冷饮,多游泳,打太阳伞,戴 太阳镜等。
幼儿似乎对声音特别敏感,夏天的昆虫叫声引起了他们极大的兴趣,针对 这些,我们让幼儿自己去搜集了各种昆虫的图片、标本及声音,让幼儿带到学 校来与小伙伴一起分享。
我们还利用“夏天的动植物、夏天的食品、夏天的服饰、夏天的活动”贯穿始终, 引发了幼儿对夏天的无限遐想,我们和幼儿一起观察身上所穿的夏装,和幼儿一 起动手制作夏天的用品,画一画夏天的美景,
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