《长亭送别》教案.docxVIP

淮安市新马高级中学 2016—2017 学年第一学期高二语文学案 《长亭送别》启发性学案 备课：杨文婷  审核：许长宇 学习目标： 了解元杂剧的特点与成就；了解王实甫及《西厢记》。 鉴 赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的 曲词。 认识崔莺莺的形象；学习本文运用多种 修 辞表现人物性格特征的写法。 认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观 和爱情观。 学习重难点： 鉴 赏情景交融的艺术境界和多种 修 辞方法对表情达意的作用。 艺术形象崔莺莺的典型意义及对当代年轻人的指导意义。 学习课时：二课时 预习案 文学常识（见补充材料）。 初读文本，了解下列加点字词的含义： 1．课文开头至“凄凄惶惶的寄”。 (1)北雁南飞 南：名词作状语，向南 (2)恨不倩疏林挂住斜晖 倩：请，央求　疏：稀疏 (3)马儿迍迍的行 迍迍：行动迟缓的样子 (4)却告了相思回避 却：同“恰”，译为“才，刚刚” 1 淮安市新马高级中学 2016—2017 学年第一学期高二语文学案 回避：古今异义词，古义，停止，结束；今义，让开，躲开。 (5)松了金钏 松：形容词的使动用法，使……松动 (6)减了玉肌 减：动词的使动用法，使……消瘦 (7)只索昏昏沉沉的睡 只索：只能，只得 (8)都揾做重重叠叠的泪 揾：揩拭 2．“张生和长老坐，小姐这壁坐”至“专听