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《长大后我就成了你》教案 教学目标 通过聆听《长大后我就成了你》，感受歌曲的风格，体会老师无怨无悔的奉献精神和托 起下一代新人的崇高责任感。 分析歌曲的乐句乐段，哼唱歌曲的主要旋律。 了解歌曲《长大后我就成了你》的演唱形式。 教学重难点 了解歌曲的风格，体会人民教师的奉献精神。 教学过程 一、导入 1、师：同学们，你们有没有自己的理想啊？（生举手回答，说说自己的理想）。 师：张燕迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”在每个人 的内心深处，都会有那美丽的梦想。同学们都有自己的理想，老师小时候也有自己的理想， 那就是可以站在三尺讲台上成为一名光荣的人民教师，非常幸运老师已经实现了自己的理 想，现在可以站在这里跟同学们一起上课。今天，我们一起来聆听一首关于理想的歌曲 《长大后我就成了你》。聆听的时候，请同学们认真仔细的聆听。边听边想，歌曲带给你 们怎么样的感觉？ 二、聆听歌曲 1、初听歌曲谈谈学生的听后感受。 师：我们刚才聆听的这首歌曲的情绪怎么样？速度怎样？（学生回答：歌曲的情绪舒缓， 优美。速度：缓慢。） 2、演唱形式。 师：在我们学习过的演唱形式中有合唱、独唱、重唱等？那谁来说一说这首歌曲的演唱形 式是什么？（女声独唱） 师：为什么采用女孩独唱而不用男声独唱呢？（学生回答） 师：老师也是这么认为女生的声音比较亲切、清脆、细腻，而男生的声音比较高亢，并不 适