《长呀长》艾钰菲教学设计.docxVIP

陕西省中小学录像参评课 长 呀 长 （人民美术出版社） 学 年  科： 级：  美术 一年级 授课人：  艾钰菲 人美版一年级美术 下册 第 2 课《长呀长》 教材分析： 本课是“造型·表现”领域的课程。本科教学以“长呀长”为课题，特别 强调了人与植物，人与自然之间的关系，人类要爱护植物，要保护自然环境， 本课体现了可持续发展的理念。 艺术来源于生活和自然，从小培养观察大自然、热爱自然中的一草一木， 并能进行艺术的表现。 引发儿童对植物生长过程的联想：生根——发芽— —长高——开花——结果——长成参天大树。教学上，倡导小组合作学习， 共同观察、交流，资源共享，用自己喜欢方式画出一二种植物生长的样子或 情景。对植物的观察、回忆、想象结合起来，自由、生动、夸张地表现。 可以画出一种植物从发芽到结果的生长过程；也可画出一种植物生长过程中 发生的有趣故事、它们生长的环境等；也允许学生画动物或人等越长越高大 的情景。 教学内容与目标 1. 显性内容与目标： 应知：了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆 自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 应会：通过观察、体验和交流，提高观察、感受、探究、联想的能力。感受 植物生命的美丽和独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。 2. 隐性内容与目标： 通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。