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二年级数学度末面试与综合实践选题参考 　　 【一】 口答部分。〔占15 分 〕 1、 背诵 7、8、9 的乘法口诀，并根据其中的一句口诀说出算式。 如：三七二十一 师： 〝根据这句口诀，你能说出哪些算式？〞 生：3×7=21 7×3=21 21÷3=7 21÷7=3 3 个 7 相加等于 21，7+7+7=21； 7 个 3 相加等于 21，3+3+3+3+3+3+3=21 2、 口算除法，说出自己的想法。 如：24÷8=〔 〕 想： 〔 〕八二十四 3、 看图判断：线段或几边形。 教师出示一组图形，让学生一一指出每个图形是几边形或是由几 条线段围成的。 4、 出示一幅图，让学生指出谁在谁的东、西、南、北或指出行 走的路线 〔用上表示方向的词〕。 5、 看一幅统计图，口答出从中收集到的信息，并提出数学问题。 【二】 实践操作部分。〔占15 分 〕 1、 给出一些图片，按要求对它们进行平均分，用自己的方法画 出来。 如：把 6 个三角形平均分成 3 份。 2、 用几根长短不同的小棒摆出一个四边形、五边形、六边形。 3、 用一张纸折出一个四边形、五边形、六边形，并比较出折出 图形中线段的长短。 4、 画一条长几厘米的线段或量一条定长的线段。 5、 根据教师的要求，让学生拨出时刻。 6、 分小组合作，实验摸出袋子