【教案全集】初中体育教案全集.docxVIP

教 材 韵律体操与舞蹈：基本站立姿势； 技巧：前滚翻、后 滚翻。 教 学 目 标 1、 学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位 的肌肉感觉； 2、 学生能复述前滚翻的动作，80%以上的学生能做出前滚 翻动作，30%的学生能做到滚翻圆滑； 3、 学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力练习； 4、 韵律操：6~8 次；技巧：10~15 次。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练 习 次 数 开 始 准 备 部 分 一、 常 规 二、 队 列 练 习 三、 准 备 活 动 一、1、教师提前到场， 准备好场地器材。 2、接受体育委员报告， 向学生问好。 3、宣布本课内容、教 学目标及要求，安排见 习生。 二、队列队行：教师口 令指挥，原地三面转法 齐步走、左右转弯；蛇 行走、交叉走。 三、徒手体操： ① 头部运动；②肩部 运动； ② 上肢运动；④体转 运动； ⑤体侧运动；⑥腹背运 动； ⑦膝关节运动；⑧踝腕 运动；⑨跳跃运动。 5 分 一、1、学生将器材 拿至场地。 2、体育委员整队， 检查汇报人数。队 行：二列横队 ×××××○○○ ○○ ×××××○○○ ○○ ★ △ 3、师生问好，认真 听讲明确要求。 二、学生四列横队 或行进间按教师口 令练习。 三、1、成四列横队 体操队行，听口令 跟教师做球操。要 求：动作协调有节 奏。 2、自组