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- 2020-03-11 发布于河南
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第二课 我们的学校
教学目标:
1、结合学校开展的活动体会校园生活的快乐,感受自己成长与学校的关系。
2、通过参观、调查、访谈等方式了解校园,激发学生为学校增光的愿望。
3、初步了解不同地区、不同时期、不同类型的学校,开阔学生视野,增进学生对未来学校的憧憬。活动准备:
教师准备1、本学校相关图片。2、各级各类学校图片。
学生准备1、学生参加活动图片。2、课前参观、调查、访谈。
教学时间:共三课时(以下为第一课时教学设计,第二三课时设计略。)
第一课时
教学内容:完成活动一 丰富多彩的学校生活
教学过程
一、谈话导入:
在第一课,我们感受了家的温暖,家是我们成长的摇篮。来到学校,我们在一起生活、学习,学校就是我们——共同的家。今天,我们一起来了解我们的学校(板书课题)。
(设计意图:由家导入共同的家——学校,激起学生情感共鸣。)
二、欣赏校园
(课件出示)班级——班级名片 荣誉墙 展示窗等。
学校——教学楼 办公楼 食堂 宣传栏 荣誉室 活动室等。
(设计意图: 激情导趣——由文本到生活,激发学生对校园生活的兴趣。)
三、夸夸校园
1、我最喜欢校园的———(要求说出喜欢的地方,原因。)
2、我的校园故事。
(学生展示)学生校园生活的照片、奖状,作业本等。
讲述自己的校园故事,如入队时的激动,劳动时的光荣、升旗时的庄严,作业时的认真、比赛时的激情、获奖时的兴奋……
(设计意图:
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