《保罗大叔分比萨》教学设计.docVIP

《保罗大叔分比萨》教学设计 执教老师：李忠强 课题 保罗大叔分比萨 科目 数学 课型 复习 绘本简介 这本绘本主要讲的是分数方面的内容，包括分数的产生于意义，分数的读写法，同分母分数的加减法，还讲了通分和约分。 作者简介 李京美，导演，其作品有《胡萝卜小姐》《斧子》等，曾获得第29届韩国青龙电影奖最佳新人导演奖。 教学目标 1、熟悉分数的产生与意义。 2、分数的读写法。 3、同分母分数的加减法。 4、理解并掌握分数的基本性质。 课前准备 教 师 PPT课件 学 生 复习有关分数的知识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学备注 创设情境 师：同学们吃过比萨吗？ 今天老师带领大家去一家世界闻名的比萨店。绘本1-3。 学生依据实际情况回答 激发学生的兴趣。 共读绘本 师简介作者：图片4。 出示绘本5-12： 你从这一段故事知道了什么？ 读绘本13-15： 大部分人都不需要一整个的比萨，你能有方法解决吗？ 读绘本16-20： 比萨平均分成2份、3份、4份来卖。可是该怎么说才更加简单明了呢？ 读绘本21-26： 一个小孩子连续点了两次1/4块比萨，1/4和1/4和起来是多少呢？ 你会制定8等分比萨的菜单吗？ 读绘本27-31： 小张吃了3/8块比萨，小丽吃了2/8块比萨，他们一共吃了多少比萨？ 2、小虎吃了7/10块比萨