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小学语文四年级上册第八单元教学设计 单元主题 以“科技成就”为专题? 教材分析 1.内容特点：课文从不同的角度反映了飞速发展的科学技术，展现了现代科学技术的神奇和威力。 2.知识结构：使学生领略科学技术的神奇，感受科学技术的威力，还可以使学生学到描写或说明事物的基本方法，同时开阔学生的眼界，激发他们热爱科学的情感和学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 ? 单元目标 识字写字 本单元要求会写的字有25个，会认的字有25个。 ? 阅读 能流利地朗读课文，读中悟，悟中读。能用多种方法理解课文内容，提高自学能力。 ? 习作 想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事，题目自拟。? 口语交际 进行听与说的双向互动活动（内容：畅谈各自的奇思妙想）培养学生倾听、表达和应对的能力。? 综合性学习 听、说、读、写、练。? 其他 阅读课外书籍 教学重点、难点及关键 重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，激发热爱科学的情感。 难点：激起学生热爱科学、探索求知的兴趣。 关键：练写习作。? 教学方法与手段 引导、启发。媒体课件辅助。? 教学实施 序号 教学内容及活动 课时 资源与媒体 练习、作业与考核 1 29.呼风唤雨的世纪? ?2 ?课件 自学生字、小练笔 2 30.电脑住宅 ?1 了解比尔盖茨资料? 认读字词、交流资料 3 31飞向蓝天的恐龙 ?2 ?课件 找