《假如给我三天光明》导学案(师).docVIP

PAGE PAGE 1 　 《假如给我三天光明》导学案 【学习目标】 1、调动多种朗读手段，品味本文洗练、流畅、优美的语言。2、深入思考和领悟文章中的名言警句所蕴含的人生哲理，从中获得有益的启迪。3、体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度，感受海伦?凯勒的精神世界，进而热爱生活、珍惜生命。 【学习重点】 1、正确理解作者对“明眼人”等健康人的“批评”言辞。2、领会文中关键句反复出现的作用。 【知识链接】 一、关于作者 ??海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。她战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。作品有《我生活的故事》《海伦凯勒日记》。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 【自学点拨】 1、课前多形式朗读课文。 2、理清文章思路，整体把握全文结构，全面理解课文内容。? 3、品味重点语句，体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度。?? 【基础知识】 1、字音： ①轮廓（kuò）　②翌日（yì）　 ③孩稚（zhì）　 ④虔诚（qián）　 ⑤堵塞（sè）　 ⑥憧憬（chōng jǐng）　⑦瞥（piē）　 ⑧百舸（gě）　 ⑨禁锢（gù）　 ⑩绚丽（xuàn）⑾恬静（tián） ⑿如醉如痴（chī） 2、多音字