六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠104苏教版.docxVIP

六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠10415-16苏教版（无） 一、积累之窗（35分） 1、拼一拼，在括号里工整美观地写汉字。（5分） Kāng kǎi téng miǎo ( ) ( )写 （ ）小 Tuǒ tiē fá ǎo （ ）竹（ ）棉（ ） 城楼yán（）下，八盏大红宫灯分挂两边。 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，zhān（）仰这鲜红的国旗。 2、成语积累。（4分） 1、把下列词语恰当地填入句子中。 咄咄逼人苟延残喘 ①到了1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在（）。 ②为了与（）的病魔斗争，霍金努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。 2、按查字典的要求填空。（4分） （1）如果你不认识“剥皮”的“剥”字，应按（）查字法查字典，先查（），再查（）。“剥皮”的“剥”的读音是（）。 （2）如果你不会写“bǐng住呼吸”的“bǐng”字，应按（）查字法查字典，先查（）。这个字是（） （3）“厦”字是（）结构。 3、按要求写。（12分） （1）写一句课文中学过的打比方的句子。 （2）写一句课文中学过的反问句。 （3）写一句含有人名的歇后语。 （4）对对子。 虚心竹有低头叶， 。 （5）默写王安石在表达思乡情感诗歌《泊船瓜洲》中留下的千古名句。 4、从词语、句子、标点等方面修改下面一段话，就在原题上改。（共四处）（4分） 我的家在四川成都人。提起家乡的糖画，没有一个人翘起大拇指称赞。各种各样的糖画栩栩如生。在成都，尽管是公园、花会，或街头巷尾到处可以看到糖画艺人的表演。 5、将“千里马”、“百灵鸟”、“井底蛙”、“应声虫”分别填在相应括号中。（2分） （１）如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（　）。 （２）如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（　）。 （３）如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（　　）。 （４）如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（　　　）。 6、选择填空：（2分） 书是知识的（　　），力量的（　　），智慧的（　　　），生活的（　　）。 Ａ、海洋Ｂ、方向盘Ｃ、源泉Ｄ、翅膀。 二、三味书屋（25分） （一）相信你，课内阅读没问题。（10分） 这时候，值班室的同志（）来了两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，（）在写字台上。总理让我（）他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 1、文中加（）处应该填上什么动词，选择合适的一组画上“√”。（2分） A送放跟（）B端搁与（） 2、给句子中 字的正确读音画上横线。（2分） 花生米并不多，可以数（shùshǔ）得清颗数(shùshǔ），好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 3、有同学认为，“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话，意思是花生米跟平时一样多，没有增加分量。你认为对吗？把你的意见写在下面。（3分） 4、你认为这段话主要表现的是 。（3分） （二）加把劲，课外阅读你准行。（15分） 1852年秋天，屠格力夫在打猎时，无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格力夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格力夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了轰动，大名鼎鼎、写《猎人日记》的作家屠格力夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（①欣喜若狂喜上眉梢）。他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格力夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都（②渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是