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《有几块积木》 学生学习活动单 编号：SX003 班级 二年级 班 组名 姓名 日期 月 日 学 习 目 标 1、能跟据具体情境直接列出乘法算式 2、知道乘法与加法的关系，进一步理解乘法的含义。 课 前 准 备 （一）自主学习我最棒 1、填空。 （1）4+4+4=（ ）×（ ）=（ ） （2）5+5+5+5=（ ）×（ ）=（ ） 2、 有多少枝花？ （ ） ×（ ）=（ ）（朵） 3、试着填一填。 4×6=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ）+（ ） +（ ）+（ ） 教师评价： 观察大屏幕上的积木图片，一共有多少 块积木？你是怎样算的？ 1、一排一排数，每排（ ）块，有（ ）排，所以是（ ）个（ ）相加，可以列式为 （ ）×（ ）=（ ）（块） 2.一列一列数，每列（ ）块，有（ ）列，所以是（ ）个（ ）相加，可以列式为:（ ）×（ ）=（ ）（块） 所以：7×5表示为 或者 自我评价： （ ） （