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中秋节主持词 　　导语：中秋佳节，班级内部当然会进行活动促进同学 间的感情。欢迎前来借鉴一下范文。 　　女：敬爱的老师 　　男：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　女：时光的车轮碾过一道深深的印痕，留下金秋的收 获。在这个收获的季节里，我们又迎来了一个美好的节日- ---中秋节。 　　男：中秋对于孩子来说，是香甜的月饼和圆圆的月亮。 在孩子们的心目中，中秋节是甜甜的、香香的，是快乐的、 无忧的。 　　女：亲爱的小朋友们，此时此刻我的心情无比激动， 因为在这个团圆的日子，我们三个校区的小朋友能欢聚在 一起，共同庆祝美好的节日，我们心中充满了无限的幸福 和欢乐。 　　男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快 乐! 　　女：中秋节是一个团圆的日子，一个幸福的日子。今 天，就让我们一起欢笑、一起游戏，共庆这美好的节日。 　　男：首先，让我们以热烈的掌声有请渭南市实验小学 (乔校长)为大家送上节日贺词。 　　谢谢乔校长。 　　女：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光 芒; 　　男：中秋的月儿是多么皎洁，每一丝光亮都透着温暖。 　　女：今天，我们相聚在这里，一起敞开你我的心扉， 拉紧彼此的手，让我们成为永久的朋友。 　　女:渭南市实验小学发展共同体 “中秋，我们在一起” 中秋节庆祝活动 　　合：现在开始。 　　【节目开始】 　　1.男：地球是我们的妈妈，是我们赖以生存的家园， 保护地球就是保护我们的生命。让我们小手拉大手，共同 走进环保新时代。请欣赏韩卓洋、许馨元、田子涵给我们 带来的舞蹈《低碳贝贝》，掌声欢迎。 　　2.女：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀。今天， 除表演节目外，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传 说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。 　　男：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十 五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋 季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天 又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、 “女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大 传统节日。下面，请欣赏诗朗诵《皎洁的月》 　　3.女：接下来，让我们聆听一首动听的歌曲，有请刘 子怡同学为大家演唱《清亮亮的小河》。 　　男：听完了刘子怡同学动情的演唱，现在，再让我们 听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出 名的要算是嫦娥奔月的故事了。相传嫦娥的丈夫后羿曾射 下了九个太阳造福了百姓，一个老道人十分钦佩羿，便赠 他一包长生不老药。羿舍不得吃，就把药交给嫦娥收藏起 来。羿有个徒弟叫蓬蒙，是个奸诈小人，八月十五这一天， 他趁羿外出打猎威逼嫦娥交出长生药。嫦娥迫不得已，仓 促间把药全部吞下肚里。吃下药的嫦娥身轻如燕，飘出窗 口，直上云霄，一直飞到月亮上。听到消息，羿心如刀绞， 拼命朝月亮追去。可是，他进月亮也进，他退月亮也退， 永远也追不上。羿思念嫦娥，只能望着月亮出神。此后， 每年八月十五晚上，羿和乡亲们都在月光下祭月，寄托对 嫦娥的思念。从此年年如此，代代相传。由于八月十五正 值中秋，就定为中秋节。 　　游戏：踩气球 　　女：听完了故事，让我们一起来玩一个游戏，参加游 戏就有可能获得精美礼物一份。大家想不想玩?那么，我们 下面要做的这个游戏叫《踩气球》。好，我请几位同学上来。 (每个学校叫 3 名) 　　游戏规则是这样的：大家每人给自己的脚上分别绑 3 个气球，我喊开始，你要想尽一切办法踩爆其他人的气球， 保护好自己的不要被踩，最后看谁的气球还有剩余，谁就 是赢家。(绑气球) 　　大家都绑好了，准备，开始。 　　让我们一起给他们喊加油。时间到!我们来数一数大家 脚上所剩气球。 　　谢谢这几位同学的热情参与，请工作人员为最后的胜 利者送上奖品。谢谢大家! 　　发月饼环节(放音乐《相亲相爱一家人》) 　　女：玩完了游戏，想必大家也累了，接下来我们为大 家精心准备了美味月饼。有请乔校长为大家送上象征着团 圆和幸福的月饼。(稍停)大家呢，可以一边细细品尝可口 的月饼、慢慢享用诱人的水果，一边欣赏我们的节目。 　　4.男：人和人在一起交流说话，我们一般都能明白对 方的意思。但用乐器和你说话，你还能明白吗?下面，请欣 赏实李雨沁晨同学带来的二胡独奏《赛马》。 　　5.男：接下来，我们再了解一个有关月亮的传说，这 个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的 月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学 习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树。 但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日， 吴刚始终砍不倒这棵桂树。或许你曾依偎在外婆的怀里， 听外婆讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜， 童年相约在外婆的怀抱里，童年相约在外婆的故事里，接