体育学科核心素养.pdfVIP

运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动 体 运动能 中的综合表现，是人类身体活动的基础。 学生能够运用所学 力 的运动知识、技能和方法，参加与组织展示和比赛活动，体 能与运动技能水平显著提高， 掌握和运用选学运动项目的裁 育 与 判知识和规则，具有分析问题和解决问题的能力； 能够独立 制订和实施体能锻炼计划，并对练习效果作出合理评价； 了 解国内外的重大体育赛事和重大体育事件， 具有运动欣赏能 健 力。 健康行为是增进身心健康和积极适应外部环境的综合表 康 健康行 现，是改善健康状况并逐渐形成良好生活方式的关键。 学生 为 能够积极主动参与校内外的体育锻炼，掌握科学的锻炼方 法，逐步形成锻炼习惯，掌握健康技能，学会健康管理；情 （3 ） 绪稳定、包容豁达、乐观开朗，善于交往合作，适应自然环 境的能力强；关注健康，珍爱生命，热爱生活，养成良好的 生活方式，改善身心健康状况，提高生活和生存能力。 体育品德是指在体育运动中应当遵循的行为规范以及形 体育品 成的价值追求和精神风貌，对维护社会规范、促进社会风尚 德 具有积极作用。学生在体育与健康学习中自尊自强， 主动克 服内外困难，具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓 越的精神；能够正确对待比赛的胜负结果， 胜不骄、败不馁； 胜任运动角色， 表现出负责任的行为； 遵守规则， 尊重他人， 具有公平竞争的意识和行为。