121展开与折叠导学稿.docVIP

PAGE PAGE 1 隆德四中高效课堂数学导学稿 班级 姓名 编号 日期: 课题：展开与折叠 设计者： 初一数学备课组 课型： 一、学习目标（2分钟） 1、理解并掌握正方体的平面展开图 2、会判断一个平面图能围成正方体 3、能找到平面展开图中相对的面 二、定向导学·互动展示 课堂元素 自研自探环节 合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练） 导学一 （20min） 将自己手中的正方体用剪刀沿棱剪开，看能得到平面图形吗？ 温馨 提示：不能将面减掉，面与面是相连的。 学习组长组织： 针对每位同学所剪的平面图形组内交流根据面的位置对所得平面图形进行分类。并准备展示 展示出不同的平面展开图并进行分类 一、正方体的平面展开图有 种。 1、可分为 类图形如下： 2、可分为 类图形如下： 3、可分为 类图形如下 4、可分为 类图形如下 二、面和面相对在平面展开图的位置关系是 导学二 （10min） 完成课本第8页想一想和做一做 针对自学二