中学逃生疏散演练实施方案.docxVIP

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中学逃生疏散演练实施方案   安全高于一切,责任重于泰山。为提高学生安全防范意识, 提高安全逃生能力,经学校研究于每月第一周课间操时间举行逃 生疏散演练。希望全校师生严格按照本方案要求参与演练,有序、 迅速、安全的组织好逃生疏散演练,确保安全顺畅。   一、组织领导   组 长:   副组长:   成 员:各班班主任   二、责任分工   1、组长负责组织召开演练领导小组会议,传达上级相关文件 与会议精神,安排部署、指导、检查疏散演练的安全事宜。   2、副组长具体负责组织对本方案的落实情况,未雨绸缪,做 好准备,完美完成演练的各项任务。   3、各组员具体负责本次演练时全校各年级、各部门突发事件 的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺 利落实;做好宣传、教育、检查等工作,保证演练的顺利实施。   4、疏散演练领导组织机构下设安全保卫组(保卫科、驻校民 警、校警、保安)、疏散引导组(级部所有人员、现场任课教师)、 安全防护救护组(总务处、卫生室)、宣传联络组(办公室)、突发 事件处理组(政教处)。   5、各班班主任负责召开安全主题班会向学生宣读本方案,并 指导学生开展好疏散演练。   三、演练时间和集合地点:   每月第一周周一 9:50 高一、高二:学校田径场 高三:小 操场   四、演练内容:   逃生疏散   五、演练现场组织:   总 指 挥:   现场指挥:   场地指挥:体育组值班教师   六、疏散逃生原则:   1、服从指挥,就近逃生   2、有序、迅速,行走靠右,严禁推搡、拥挤、占道、惊恐;   3、远离建筑物,撤离到操场指定位置;   4、疏散撤离队伍发生冲突时,按先到者优先;   5、疏散撤离时,指定专人特别照顾特殊学生(特异体质、患 病学生)。   七、各教学楼疏散安全责任人、职责、路线:   1 号楼——指挥:   成 员:高二、一部成员(各楼梯间 ),现场课任教师(负责教 室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导, 维护秩序,确保道路畅通。   路线:1、2、3 楼东部四口教室从东楼梯疏散,1、2、3 楼西 部二口教室和四楼从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位置。   2 号楼——指挥:   成 员:艺体部成员、高二、一部成员(各楼梯间 ),现场课 任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织, 及时疏散引导,维护秩序,确保道路畅通。   路线:所有班级经门厅从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位 置。   3 号楼——指挥:   成 员:高一级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室 和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导, 维护秩序,确保道路畅通。   路线:东部三口教室从东楼梯疏散,西部二口教室从西楼梯 疏散,下楼后到操场指定位置。   4 号楼——指挥:   成 员:高三级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室 和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导, 维护秩序,确保道路畅通。   路线:东部三口教室从东楼梯疏散,西部二口教室从西楼梯 疏散,下楼后到操场指定位置。   八、疏散演练步骤   (1)9:50 广播室宣布逃生疏散演练开始,相关人员提前 5 分 钟就位。   (2)各楼层的负责人吹响疏散应急口哨,立即自动启动《XX 中逃生疏散演练方案》,20 秒后切断电源。正在上课的教师听到 信号后,第一时间向学生发出指令:“请大家保持镇静,听从指 挥,按预定方案迅速撤离!”,学生立即离开座位,按座位先后 次序撤离教室,老师在门前指挥所有学生离开后方可撤离。   (3)广播室同时提醒大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行 疏散,楼层引导员听到信号后,第一时间在指定岗位指挥撤离。 同时向学生重复提醒:“不要拥挤,不要交叉,听从指挥,注意 安全,保持冷静!”学生全部撤离后,随即跟随队伍撤离危险区 域。   (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,指挥学生猫腰从楼道撤 离,大声地指挥提醒学生撤离学生注意楼梯口行走安全,到操场 指定位置集合。   (5)室外疏散组分布在楼外的位置,引导学生向操场疏散。疏 散人员如发现有学生受伤,及时通知救护组,扶出受轻伤的学生 到救护处救护,安慰受伤学生。   (6)学生撤离到操场指定位置后,各班整理好队伍,班主任和 体育委员负责检查人数,场地指挥点评后演练结束。   (7)此方案从 20XX 年 3 月 30 日(周一)开始实施,以后每个月 的第一周周一课间操时间均按此方案实施疏散逃生演练,不再另 行通知。   

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