六年级上册语文试题20有的人课后作业有答案人教新课标.docVIP

课后作业-《有的人》 一、用“\”划掉加点字的错误读音。 俯下（fǔ　fú）　　 不朽（xiǔ　qiǔ） 摔垮（shuāi　suāi）　??当牛马（dānɡ　dànɡ） 二、选择加点词在不同句子中的意思。 下场：A.演员或运动员退场。B.人的结局（多指不好的）。 1.比赛结束，运动员们依次下场。（　　） 2.他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。（　　） 骄傲：A.自以为了不起，看不起别人。B.自豪。 3.鲁迅先生是中华民族的骄傲。（　　） 4.虚心使人进步，骄傲使人落后。（　　） 三、正确判断下面“活”的意思，并把正确的序号写在括号里。 A.躯体活着　　B.精神永驻 1.他活了八十岁，还是一无所获。（　　　） 2.董存瑞虽然牺牲了，但他永远活在我们的心中。（　　　） 3.像他这样危害社会的人，活着还不如死了。（　　　） 4.有的人死了，他还活着。（　　　） 四、选择正确的关联词语填空。 因为……所以……　　如果……就…… 即使……也……　　　不但……而且…… 1.（　　　）你骑在人民的头上，（　　　）人民把你摔垮。 2.（　　　）你骑在人民的头上，人民（　　　）把你摔垮。 3.（　　　）你骑在人民的头上，你（　　　）不会得意太久。 五、课内阅读。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 1.第一节诗中两个“活”和两个“死”分别有什么含义？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.请写出第二节中两个形成鲜明对比的动词，并分析这样用词的好处。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.“情愿作野草，等着地下的火烧。”这句诗所表明的态度是（　　）。（多项选择） A.对旧社会黑暗势力的反抗 B.对反动派的无比愤恨 C.盼望旧社会彻底灭亡 D.情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业 六、课外阅读。 老马 臧克家 总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。 1932年4月 1.老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（　　　） A.老马十分驯服，完全忠实于人类。 B.老马一向是逆来顺受的，习惯了这种压力。 C.老马默默忍受，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。 2.诗的结尾“眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”有什么含义？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.“老马”象征了旧社会中____________的人。 七、小练笔。 读了《有的人》这首诗歌，你受到了怎样的启发和教育？请以“我要做一个________的人”为题写几句话，然后跟老师和同学交流。 参考答案： 一、fú　qiǔ　suāi　dànɡ 二、1.A　2.B　3.B　4.A 三、1.A　2.B　3.A　4.B 四、1.因为……所以……　2.如果……就……　　3.即使……也…… 五、1.第一个“活”指躯体活着，第二个“活”指精神永驻；第一个“死”指生命毫无价值，第二个“死”指生命不存在了。　2.骑、俯。“骑”字深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质；“俯”充分表现了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。　3.ABCD 六、1.C　2.这一句把老马不甘心受欺凌却又无力反抗，只能继续在悲惨的生活中挣扎的那种无奈而又悲凉的感觉形象地描写出来，同时也激起人们对老马不幸的同情和对不公平命运的义愤。　3.广大的与牛马一般命运 七、略。