中班生活课程《我会叠衣服》.docxVIP

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中班生活《我会叠衣服》 设计意图: 由于现在幼儿园的孩子多数是独生子女,是家庭的中心,是 家中的“小皇帝”“  小公主”,平时都是饭来张口,衣来伸 手, 家长过多的包办,致使孩子的劳动能力和自理能力差。 孩子升到大班有的还不会自己吃饭、不会穿衣、不会洗手, 幼儿 动手能力达不到要求。 劳动能力相对较低,自理能力有待于提高。提高学前幼 儿的自理能力,是我们教师应该重视的一个大问题。 活动目标: 培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动 观念。 引导幼儿学会互相帮助。 活动准备: 幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。 幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。 活动过程: 1.出示第一组图,教师根据图意讲故事。 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友? 2.出示第二组土图,教师根据图意讲故事。 第二个小朋友为什么哭呢? 我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他, 帮助他好吗? 请一幼儿上来示范叠衣服。 教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。 开展“大帮小”活动,使幼儿学会互相帮助。 小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应该怎 么办呢? 我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧。 活动延伸: 经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。

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