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中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿 中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿 尊敬的各位评委老师大家好！我是华通幼儿园的杨丹丹老师，很高兴能和大家在一起 探讨教研活动，今天我说课的题目是中班综合活动《讨厌黑夜的席奶奶》。下面我将从 以下几方面来对本课进行说明分析。 一、教材、学情： “怕黑情绪”是一种比较普遍的童年现象。《纲要》中强调应提高幼儿对环境的适应 能力，培养他们勇敢、不怕困难的意志品质。在《指南》中也明确的体现了幼儿的身 心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾。为此借助于《讨厌黑夜的席奶奶》这 一素材帮助孩子克服“怕黑情绪”。 故事中席奶奶好讨厌黑夜，她想尽一切办法赶走 黑夜，但其实黑夜只是一种自然现象是不用害怕的，只要美美的睡上一觉就好了。 二、教学教法： 在本次活动的设计中，我主要使用观察法让幼儿观察家中各个房间的生活物品有哪些。 还利用谈话法，以了解孩子的心理状态与情绪变化，通过师幼之间的互动让孩子自己 在实践中明白黑夜是不用害怕的。 三、活动目标：　　 进一步理解画面内容，知道黑夜是一种自然现象，不害怕。 能够克服害怕黑夜的心理并用正确的态度面对。 积极参与活动，愿意做一个乐观向上的小朋友。 四、活动重点: 知道黑夜是一种自然现象，不害怕　　 活动难点：能够克服害怕黑夜的心理 五、活动准备： 知识经验准备： 在第一课时已初步了解故事内容 对大自然中白昼黑夜互相交替的规律有所了解。 物质材料准备：故事 PPT 课件、操作卡片、 六、教学过程 环节（一）：回顾席奶奶赶走黑夜　 借助图片引出主题。请幼儿回顾席奶奶赶走黑夜的办法并出示相应的图片（席奶奶缝 麻布袋装黑夜、席奶奶用锅煮黑夜、喂猎狗吃黑夜、用蜡烛去烧黑夜、给黑夜唱催眠 曲，让黑夜睡觉、向黑夜吐口水）　 环节（二） 1.游戏（1）：厨房里的东西　　 席奶奶因没有将黑夜赶走，而是极害怕的钻进了自己家里的厨房，看到一大团黑乎乎 的影子？请幼儿根据 PPT 上厨房用品的轮廓（如：盘子、刀、铲子、锅子、水 壶……）找出相应的图片，让孩子自己在实践中感受到黑夜里的影子是白天厨房里的 用具，是不用害怕的。　　 2．接着过渡到第（2）个游戏：席奶奶又逃到卫生间这一团黑糊糊的又是卫生间的什 么东西呢？（从 ppt 中的轮廓图上找出卫生间的东西）（毛巾、水杯、牙刷、马桶、浴 缸）最后席奶奶还是没有将黑夜赶走，而是累的睡着了，这时播放代表白天的温馨的 音乐响起，全体孩子告诉席奶奶黑夜是不用黑怕的，只要美美的睡一觉它就会走掉的。 　 活动延伸：以播放采访个别幼儿最讨厌的事物结束活动。 七、这节课的重点是：在在整个活动中教师以一个引领者、指导者的身份，引导孩子 通过观看 ppt 在实践活动中领悟故事中的问题，消除对黑夜产生的害怕情绪。故事中 “大怪物”的加入更让故事变得不再单调同时也增加了很多的知识。如：增加了趣味 性;认识了厨房用品;对日常用品的归类等。 谢谢大家，我说课的内容到此已结束。在此感谢大家的聆听，希望在座的各位能提出 宝贵的意见，同时也希望大家能给我一次试教的机会，谢谢！